廣州航海學院專升本工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案

　　廣州航海學院在成人高考考試中招收專升本層次的工程管理專業(yè)，很多建筑行業(yè)的考生會報考。那么，廣州航海學院專升本工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案是怎樣的呢?

　　廣州航海學院專升本工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案如下所示：

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)學生在具備?？平逃幕A上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞各方面全面 發(fā)展，具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理 論、方法和手段，具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營管理 的能力，能在國內(nèi)外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的應用型高級專門 人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　1. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

　　(1)思想道德素質(zhì)：熟悉中國發(fā)展歷史，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn) 黨領(lǐng)導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重 要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的論述;具有為社會 主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任 感;具有較強的國防意識和法制觀念;具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵 紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

　　(2)文化素質(zhì)：具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、具有良好的人際溝通能力、 較強的社會責任感和工程職業(yè)道德。

　　(3)專業(yè)素質(zhì)：掌握本專業(yè)在自然科學、工程技術(shù)方面所設置課程的知識內(nèi)容，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段。熟悉土木工程技術(shù)知識，掌握工程管理的基本理論和方法；掌握經(jīng)濟學的基本理論和基本知識；具備從事工程項目 決策與全過程管理的基本能力；熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī);了解國 內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)；具備計算機輔助解決工程管理問題的能力；掌握文獻 檢索的基本方法，具備初步的科學研究和管理工作的能力；具有較強的計算機應 用能力；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊，具有較強的聽、說、 讀、寫能力。具有終身學習的意識和自我學習能力，具有適應發(fā)展的能力；具有 國際視野和跨文化交流、競爭與合作的能力；

　　(4)身心素質(zhì)：具備健全的心理和健康的體魄，有一定的業(yè)余愛好，具有理 性、開朗、易與他人合作共事的健全人格和良好風度。有較強的心理調(diào)節(jié)和承受 能力，積極向上，沉著果斷，能承受各種困難和挫折。達到國家規(guī)定的大學生體 育合格標準，能夠履行建設祖國的神圣義務。具有一定組織管理能力、較強的表 達能力和較強的合作交流能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力。

　　2. 能力結(jié)構(gòu)要求

　　(1)獲取知識的能力：具有較強的自學能力、信息獲取與表達能力等。

　　(2)應用知識的能力：能夠運用所掌握的基本理論知識指導實踐，具有較 強的外語應用能力。

　　(3)創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)造性思維能力、科學研究與開發(fā)能力。

　　(4)專業(yè)能力：具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營 管理的能力。

　　3. 知識結(jié)構(gòu)要求

　　(1)掌握英語、計算機及網(wǎng)絡技術(shù)、文獻檢索和應用寫作等方面的基本知 識。

　　(2)掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、 科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的基本原理，具備文學、歷史、 地理、哲學、法律等方面的知識。

　　(3)掌握高等數(shù)學、計算機科學、力學、管理學、經(jīng)濟學等基礎理論知識 和技術(shù)基礎知識;了解相關(guān)學科發(fā)展動態(tài)。

　　(4)掌握管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學 的理論、方法和手段，具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營 管理的能力，能在國內(nèi)外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理。

　　三、學制、學習形式、層次

　　學制：3 年;學習形式：函授;層次：專升本

　　四、主要課程

　　建筑材料、材料力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程概論、土力學與地基基礎、管理學、運籌學、工程招投標與合同管理、工程概預算、建筑施工技術(shù)、施工項 目管理、工程監(jiān)理概論、工程造價管理案例與實踐、建筑工程質(zhì)量與安全管理等。

　　五、考核方式

　　理論教學以百分制考核成績，課程考試、考查以筆試為主，或筆試、口試結(jié) 合進行，實踐環(huán)節(jié)以五級(優(yōu)、良好、中等、及格、不及格)記分。

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